Esta semana os alunos do segundo ano do ensino fundamental das escolas municipais de Matinhas receberam uma atividade que causou surpresa entre os pais e algum constrangimento, especialmente entre as comunidades cristãs e evangélicas do município.
Na introdução, a atividade dirigida para crianças de 7 anos dizia: “Uma família existe quando várias pessoas pais, filhos, irmãos e irmãs, avós, avôs, tios, tias, primos e primas são parentes. Mas também existem famílias formadas pelo afeto, amor e carinho… Exemplo de famílias formadas pela mãe, e seus filhos, pelo pai e seus filhos, por duas mães, por dois pais e ect.” (Mantemos, mesmo sabendo que está errada, a pontuação tal qual aparece na atividade).
A seguir era pedido para os alunos relacionarem vários enunciados com as imagens correspondentes, nas quais os alunos deviam identificar filho ou filhos que moram com a mãe; com uma mãe e um pai; com duas mães; com avô, avó e tia; e, com dois pais. Além de novos erros de pontuação, existem duas opções que não se correspondem com nenhuma das imagens que depois se apresentam.
Tudo isso, além de provar que o material que a Secretaria de Educação prepara para as aulas remotas não tem nenhum tipo de rigor nem profissionalismo, nem passa por nenhum processo de qualidade, nem de revisão ortográfica, vem reabrir um debate já bastante discutido sobre ideologia de gênero.
Uma das mães cuja filha teve que realizar a atividade questiona no grupo de WhatsApp dizendo que até onde ela sabe essa lei de ideologia de género não foi aprovada para ser implantada nas escolas e como mãe tem a responsabilidade de ensinar os princípios bíblicos à sua filha.
Após esta indagação foram vários os pais que mostraram apoio à mãe. “Eu também não concordo com esse tipo de atividade. Precisamos manter os princípios bíblicos e ensinar nossos filhos conforme a palavra de Deus. Todos têm o direito de fazer suas escolhas particulares, mas ensinar nas escolas as crianças como se fosse algo normal não dá para concordar”, -implicava outra mãe.
Outra mãe apoiava o argumento anterior acrescentando: –“criança é inocente, não deveriam se aproveitar da inocência delas para impor algo que todos nós sabemos que é errado. Não querendo julgar ninguém, mas deveriam evitar esse tipo de assunto nas escolas, principalmente nas atividades!”
Existem ainda outros pais mais críticos que entraram em contato com a redação da Paraíba em ação que temem que, desde a Secretaria da Educação, se possa estar programando um plano de doutrinamento das crianças. –“Basta com ver as redes sociais pessoais do Secretário de Educação e do secretário voluntário”, -usa como argumento um crítico morador, ao mesmo tempo que leva as mãos à cabeça.
Pela sua parte, Maria Claudiene da Silva, uma das coordenadoras vinculada à Secretaria de Educação de Matinhas confirma que “as atividades remotas são elaboradas em grupo, pelos professores e pela coordenação pedagógica” e esclarece que “essa atividade não está impondo nenhuma lei, e sim mostrando a realidade dos tipos de família que existem em nossa sociedade”.
Como sempre, na redação aguardamos que a Prefeitura ou a Secretaria de Educação, caso achem oportuno, nos facilitem maiores esclarecimentos que, sem nenhuma dificuldade, publicaremos para manter atualizados todos os matinhenses.
Da redação.
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